今年6月以来，定州市教育局扎实开展解放思想、奋发进取大讨论活动，将大讨论与项目建设、校园安全、教育改革、疫情防控4项工作相结合，以实[详细]

今年暑假，我们的书面作业比去年少多了。近日，谈起自己这个暑期的收获，石家庄市桥西区实验小学五年级学生乐乐异常兴奋，多出来的时间，我[详细]

7月19日，省教育厅召开双减一周年新闻通气会。记者从会上获悉，双减政策实施一年来，河北义务教育学科类培训机构从5000多所减少到现在的4所[详细]

在日前公布的福建省推进全省中小学课后服务提质增效的指导意见中，合理制订课后服务收费标准，足额发放教师参与课后服务补助，切实保障教师[详细]

我省双减工作成效如何，下一步如何发力再升级?5月26日，省人大常委会听取了省政府贯彻落实义务教育双减政策专项工作报告。课后服务还不能满[详细]

省教育厅今天发布《关于进一步规范引入第三方参与校内课后服务工作的通知》，进一步规范引入第三方机构和专业人员参与义务教育学校校内课后[详细]

4月12日，记者从市教委获悉，双减政策实施以来，我市扎实开展规范校外培训行为专项整治，截至目前，我市1545家学科类校外培训机构已压减153[详细]

日前，山东省教育厅印发了《关于推广第二批教育教学双减典型案例的通知》，向全省推广教育教学双减典型案例，日照市课后服务多方开源助力双[详细]

近日，三亚市教育局等六部门联合印发通知，进一步规范三亚义务教育课后服务收费管理有关事项，明确三亚义务教育课后服务经费保障采取政府补[详细]

记者近日从宁夏教育厅了解到，自治区教育厅联合多部门印发了《关于进一步加强和规范义务教育阶段课后服务费管理工作的通知》。通知明确，课[详细]

记者日前从青海省教育厅获悉，青海在全国率先实现学科类校外培训机构清零的同时，全省基本实现义务教育阶段学校课后服务5+2模式全覆盖，课[详细]

模拟赛车、无屏幕编程、阿卡贝拉、Sam lab、英语口语项目化学习……翻开嘉定区上海师范大学附属第五实验学校的课后服务菜单，这些课程都是[详细]

双减政策实施以来，校外培训治理工作取得了明显进展，学科类培训大幅压减，野蛮生长现象得到有效遏制。然而，非学科类培训市场却逐渐升温，[详细]

3月2日在京发布的全国双减成效调查报告显示，双减进一步落地仍面临挑战。比如，60 3%的受访教师认为参与课后服务后工作量加大，70 9%的受访[详细]

面对双减工作，北京实验学校按照双向发力、稳妥推进、高效实施的工作思路，紧抓校内服务、提质增效，强化学校育人主阵地作用，探究双减下学[详细]

2021年，高质量发展和双减是基础教育领域的两个热词，特别是2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学[详细]

2月15日，教育部基础教育司司长吕玉刚在新闻发布会上表示，2022年，教育领域要继续把落实双减作为学校工作的重中之重，持续巩固提高学校双[详细]

2月15日，教育部举行新闻发布会，介绍2022年基础教育重点工作任务和中小学幼儿园开学有关工作要求。教育部基础教育司司长吕玉刚在会上表示[详细]

备受关注的双减作为改善民生的硬核任务之一，被写入天津市2022年政府工作报告。连日来，关于双减工作如何真正减出实效的话题，成为天津两会[详细]

百草园里识艾草、足球场内展风采、溜冰场上炫技巧、手工室里绣花鸟……这一帧帧追风少年活泼灵动、喜悦幸福的画面，正是河南省开封市第三十[详细]

新视线·双减后首个寒假就连我爸都不敢相信，我能剪出这样漂亮的剪纸。近日，在新疆哈密市第十一中学寒假托管服务剪纸班上，伊尔番·伊力牙[详细]

这个学期学校的午餐、午休、课后服务解了我的大难题!我家是二孩加双职工家庭，家里老人年迈，接送孩子力不从心，以前我急匆匆从幼儿园接完[详细]

两脚两腿并拢，两手在背后互握，呈蹲屈姿势。大小腿的夹角成110度……不要着急!看准人再传球，要注意配合……在上海市浦东新区飞扬冰上中心[详细]

放学铃声响起，徐汇区中小学校园里，传来稚嫩而婉转的昆曲唱腔。优美的唱词、精湛的动作、精巧的服饰……在上海昆剧团老师们的指导下，孩子[详细]

2021年12月31日，武汉市教育局、发改委、财政局、人社局联合印发《关于进一步做好义务教育学校课后服务工作的通知》，武汉各中小学开展课后[详细]

近日，记者从青海省教育厅获悉，青海出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施》(以下简称《若干措施》)，着[详细]

从廊坊市教育局获悉，根据教育部基础教育双减工作监测平台数据，截至今年11月，廊坊市参加课后服务学生数为490617人，占比77 26%;开展课后[详细]

15点到17点，是传统十二时辰中的申时。自从本学期双减政策落地后，申时不仅是申城中小学课后服务的重要时段，也成了学生们全面发展、健康成[详细]

教育部、中国科协近日印发通知，决定充分利用科普资源助推双减工作。通知提出，引进科普资源到校开展课后服务。各地各校要以请进来的方式，[详细]

日前，海南省三亚市第七小学学生在进行戏曲操的练习。该校结合本土优势打造特色课堂，将戏曲文化融入课后延时服务，培养学生戏曲素养，进一[详细]